Conceptos y Conocimiento: los dos primeros y principales elementos de un programa educacional
por WebMaster em STUM WORLDAtualizado em 10/10/2008 13:10:31
por Robert Happé - [email protected]
Traducción de Teresa - [email protected]
La educación está relacionada con el aprendizaje. Ninguna persona podría quedarse sin la posibilidad de aprender en ningún momento de su existencia. El aprendizaje es como una ola, que hace un movimiento en dirección a los objetivos de todas las almas, que es reintegración con el Todo. El reconocimiento de las oportunidades de aprender depende del desarrollo del discernimiento, razón por la cual es recomendable que utilicemos todas las oportunidades de aprender. Así, aprendiendo como funciona el proceso creativo, las enseñanzas y las prácticas, cada alumno es capaz de experimentar y conocer sus propias capacidades creativas. La educación debe estar en resonancia con la inteligencia superior, porque cada ser humano es un sistema de aprendizaje desde el nacimiento hasta su partida. La gran mayoría de las personas ya se ha olvidado de que los seres humanos son almas y seres espirituales, estamos viviendo dentro de un cuerpo físico y en un mundo físico en este momento, donde aprendemos las enseñanzas ofrecidas en un mundo de dualidades y creamos la ilusión de que todo está separado. La educación espiritual nos auxilia a recordar nuestras cualidades interiores que nos ayudan a crear abundancia para nosotros mismos y para todas las personas a nuestro alrededor. La educación espiritual está relacionada con el aprendizaje de conectarte con tu inteligencia innata y manifestar tu sabiduría amorosa que es capaz de reintegrar todo aquello que está separado de la paz. Solamente quienes sienten un intenso deseo de aprender y enseñar empiezan a desarrollarse espiritualmente, aprendiendo a equilibrar sus patrones mentales con el crecimiento de sus sentimientos y deseo del conocimiento espiritual. Es preciso no olvidar que el crecimiento del alma es el objetivo de todas las experiencias que elegimos. Ser espiritual es ser amoroso y servir a la humanidad.
Somos todos seres divinos con acceso a la conciencia creativa, pero hemos de aprender a emplearla. Esa es la razón de que estemos encarnados, al fin y al cabo la encarnación es la manera de evolucionar en lo espiritual y de poder eventualmente contribuir a la expansión del proceso creativo y a la evolución de la especie.
Ha llegado la hora de reorganizar el sistema educativo y ofrecer un currículo que realmente informe y eduque. Un buen currículo ofrece un equilibrio entre el reconocimiento de nuestras principales aptitudes, el conocimiento general, y la búsqueda del sentido de la vida. La exploración y reexploración de conceptos e ideas conscientes llevarán a los estudiantes a apreciar ideas que trasciendan las reglas y las barreras sociales.
¿Qué es concepto? Concepto es el producto de la capacidad de concebir, la comprensión que alguien tiene de una palabra, noción, concepción, idea. Concepto es una idea poderosa que es pertinente en la vida entera de una persona, y que requiere exploración para el desarrollo su comprensión. ¿Qué es conocimiento? Conocimiento es un importante asunto-cuestión que para los estudiantes es preciso explorar y conocer.
Cuando acceden a los conceptos desde diversas perspectivas, los alumnos gradualmente llegan a alcanzar una comprensión más profunda.
¿Qué constituye la esencia del conocimiento? La esencia del conocimiento está constituida por la junción coherente de los conocimientos de las diversas culturas, habilitando a los alumnos para formar su propio discernimiento.
Los conceptos clave:
1- ¿Quiénes somos nosotros?
- Explorar la naturaleza del ser, la identidad del alma y la naturaleza de la mente y de la conciencia.
- Confrontar nuestras creencias y valores en la abundancia personal, incluyendo abundancia mental, social y espiritual
- La exploración de nuestros derechos y responsabilidades.
- Nuestras familias, amigos, comunidades y culturas.
- La exploración del significado de ser-humano.
2- ¿Dónde estamos en términos de evolución?
- Una exploración de nuestra historia personal.
- Las perspectivas históricas local y del mundo, de nuestras casas y de nuestros caminos.
- Descubrimientos, exploración, emigración de los seres humanos.
Contribuciones de individuos y sociedades a la armonía y progreso actual.
- Lo que hemos aprendido hasta ahora.
3- ¿Cómo procedemos y nos expresamos?
- Una exploración de los medios por los cuales podemos descubrir y expresar nuestra naturaleza.
- Nuestras ideas, sentimientos, creencias y nuestros valores expresados a través del lenguaje y de las artes.
- Dibujo, teatro y música son instrumentos necesarios para una educación completa.
4- ¿Cómo funciona el mundo?
- Una exploración del mundo físico/material y del mundo espiritual.
- La ciencia de la naturaleza y el proceso de creación.
- La ciencia de las estrellas y su influencia en la psiquis.
- Las propiedades curativas de las hierbas y de los cristales.
5- ¿Cómo podemos organizarnos?
- Una exploración del mundo del trabajo, su naturaleza y valor.
- La cuestión del empleo y desempleo y su impacto en todos nosotros.
- La Administración enseña cómo podemos mantener el suceder de las cosas sin problemas y eficientemente en nuestras vidas. Esa disciplina incluye la administración de nuestra vida, de nuestra familia, de nuestra diversión, de nuestros amigos, de nuestra filosofía y negocios y de nuestro propósito de vida conforme a nuestro contrato de alma.
6- Compartiendo el planeta
- Una exploración de nuestros derechos y responsabilidades en cuanto a batallar para compartir los recursos naturales con las demás personas y con todas la formas de vida.
- Una exploración de las comunidades y de las relaciones dentro y entre ellas.
- Finalmente, la exploración de la construcción y arquitectura con relación a la comunidad; la construcción auto-sostenible y el paisaje están incluidas en esta categoría.
7- Las leyes de la Naturaleza
- Una exploración de nuestro mundo interior, del océano del espíritu y de la conciencia. La meditación, la plegaria y las Leyes Universales que nos guían hacia el camino del equilibrio.
- Auto-conocimiento y remoción de las mentiras de la programación, eliminación de la desinformación que nos impide la comprensión consciente que permite la apertura de la verdad, sólo conocida por nuestra alma y por nuestro corazón.
Esos son los estudios que ofrecen a los alumnos estímulos para la apertura de sus habilidades perspectivas, y mucho soporte para mejorar los patrones mecánicos de la vida y pensamiento a través del desarrollo de las habilidades creativas que todos los seres humanos poseen.
La Educación debe ofrecer la verdad central que es ser humano en un contexto mucho más espiritual. El empleo no debe ser una necesidad, sino una placentera experiencia de crecimiento.
Cuando nuestro sistema finalmente deje de ser competitivo para transformarse en el servir, la paz tan deseada se manifestará a través del deseo de la mayoría.
