Japão, a nova Educação Infantil

Recebi esse texto de uma amiga, Ana Maria Peçanha, que vive na França.

Extraordinário!

Confesso, que ao escrever o artigo sobre os Engenheiros Siderais Infantis, fiquei com a convicção e intuição de que uma Revolução na Educação estaria acontecendo, nos bastidores da espiritualidade. E que essa Revolução iria repercutir na vida humana aqui na Terra.

 

Eu acredito! Tudo vem do mundo espiritual e se concretiza aqui.

Mestre Lanto, Maria Montessori, Euripedes Barsanulfo, Arcanjo Uriel e tantos outros formam essa comitiva do Bem.

 

Na Dinamarca, o Dr. Dennisson, criador da Ginástica Cerebral – BRAIN GYM, em 1960, aplicava esse processo, antes das aulas normais nos Colégios daquele país, com o objetivo de facilitar a excelência na utilização dos recursos cerebrais da criança, durante a vida, pois segundo pesquisadores, o ser humano utiliza somente 2% da sua capacidade cerebral.

 

A iniciativa do Japão vem concretizar essa Revolução no ensino. E com certeza alterar essa estatística calamitosa.

 

Leia a seguir:

"Hoje o Japão formaliza seu NOVO SISTEMA EDUCACIONAL. O antigo sistema educacional japonês já era muito bom, mas este é tão revolucionário que treina as crianças como "Cidadãos do Mundo", não como japoneses. Um esquema piloto revolucionário chamado "Brave Change" (Futoji no henko), baseado nos programas educacionais Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka e Comenius, está sendo testado no Japão. Trata-se de uma mudança conceitual. Eles entenderão e aceitarão culturas diferentes e seus horizontes serão globais, não nacionais, e o programa de 12 anos é baseado nesses conceitos:

 

- Zero matérias de preenchimento.

- Zero lição de casa.

- E tem apenas 5 matérias, que são:

 

1. Aritmética comercial.

As operações básicas e o uso de calculadoras financeiras.

 

2. Leitura.

Começam com o livro de escolha de cada criança e terminam com a leitura de um livro por semana.

 

3. Educação cívica.

Isso é entendido como respeito total à lei, valores civis, ética, respeito às regras de convivência e tolerância, altruísmo e respeito à ecologia e ao meio ambiente.

 

4. Conhecimento de informática.

Escritório, Internet, redes sociais e negócios on-line.

 

5. Idiomas.

4 ou 5 alfabetos, culturas e religiões, incluindo japonês, latim, inglês, alemão, chinês e árabe; com visitas de intercâmbio social às famílias de cada país durante o verão.

 

Qual será o resultado desse programa?

 

Jovens que, aos 18 anos, falam 4 idiomas, conhecem 4 culturas e 4 alfabetos.

 

- São especialistas em usar seus computadores e telefones celulares como ferramentas de trabalho.

- Eles leem 52 livros por ano.

- Respeitam a lei, a ecologia e a convivência.

- Conhecem a aritmética comercial e as finanças por dentro e por fora".

 

Deus abençoe todos que onde estiverem atuem para a transformação do ensino no Planeta Terra

 

Texto Revisado